1 強い学力のある生徒
指導目標や指導内容の明確化と授業改善を目指した評価活動の工夫をした授業の実践。指導の個別化により一人一人に成就感や満足感を体得させる授業の実践。
2 話し合える生徒
主体的に考え、積極的に発言できる生徒を育て、生徒相互の連帯感を深め、社会性や道徳性を高める。思いやりや助け合いのある心豊かな生徒の育成と相手を深く理解る心情を育てる。
3 うるおいのある生徒
人間感情豊かな生徒及び勤労と奉仕による成就感を味わえる生徒の育成に努める。
4 けじめのある生徒
生徒指導の機能を生かした自主的実践的態度を培う指導の工夫をし自己教育力を身につけさせる。生徒が意欲的に参加できる集団活動を工夫し、集団生活に必要な習慣と行動様式を身につけさせる。
5 強じんな体を持つ生徒
運動の生活化を図り、体力の強化を目指す指導を充実させる。各種スポーツをとおして、強い精神力を養うとともに健康安全教育の徹底を図る。

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